Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.

Leerlingen KvRi worden speurders voor één dag tijdens mysterieuze Franse Dag

Luchtfoto Kardinaal van Roey-instituut

Het KvRi baadt deze week volledig in Franse sferen. Van 23 tot en met 27 februari ontdekken leerlingen de pracht van de Franse kunst tijdens een bijzondere tentoonstelling op school. Bekende namen als Monet, Manet en Rodin sieren de gangen. En zelfs Mbappé figureert. 

 

 

Als kers op de taart organiseren de leerkrachten Frans op 26 februari de allereerste Franse Dag. Maar wat begon als een culturele beleving, krijgt al snel een onverwachte wending. Mysterie rond de Mona Mylla De leerlingen kregen als eersten een gloednieuw kunstwerk te zien: de Mona Mylla, een knipoog naar de wereldberoemde Mona Lisa. 

 

Het schilderij, waarop algemeen directeur Birgit Mylle wordt afgebeeld, bleek echter niet lang de gangen te sieren. Tijdens de nacht van 25 op 26 februari werd het kunstwerk namelijk gestolen. De bewaker werd zwaargewond aangetroffen. Wie was de dader? Met welk wapen werd de bewaker aangevallen? En waar werd het schilderij verstopt? 

 

Met behulp van Franse tips, raadsels, foto’s en QR-codes ontpoppen de leerlingen zich tot echte speurders. In een Cluedo-achtig spel proberen ze het mysterie te ontrafelen. De snelste en scherpste speurneuzen vallen in de prijzen. Klaar? Allez-y! 

 

 

Frans op een speelse manier 

 

 

Met deze eerste editie wil de vakgroep Frans hun leerlingen op een creatieve en speelse manier onderdompelen in de Franse taal en cultuur. Het idee groeide zelfs uit tot een vakoverschrijdend project.

 

 

 

Yana Declercq, Annelies Augustyns en Julie Marnef    lichten toe: “We vroegen onze collega’s van het vak Beeld of zij op hun beurt de leerlingen tijdens hun lessen wilden onderdompelen in Franse sferen. Zo werkten ze rond Franse kunstenaars en recreëerden onder meer de Nymphéas van Monet. 

De leerkrachten Mode zorgden dan weer voor stijlvolle Franse accenten en zelfs een 3D-geprinte versie van Rodins Le Penseur kreeg een plaats in het geheel.” 

 

 

 

Door leerlingen op een ludieke manier met Frans in contact te brengen, willen de vakleraren tonen dat de taal minder veraf staat dan soms gedacht wordt én dat leerlingen meer begrijpen dan ze vermoeden. 

De combinatie van kunst, spel en mysterie is alvast een schot in de roos. En deze eerste Franse Dag? Die smaakt duidelijk naar meer.  

kvri@kvri.be  https://kvri.be/# 

Luchtfoto Kardinaal van Roey-instituut